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学高为师 身正为范
 

                        ——记《应用文写作》老师张少武
   多少载日日月月,多少回曲曲折折,多少次寻寻觅觅,在人生的旅途中总有一股暖流在我心里缓缓徜徉。它是我不断进取力量之源泉,是启迪我智慧之星火。这股暖流,就来自呕心沥血,培养我们茁壮成长的人民教师。古往今来,凡步入教师这个行列,就意味着燃烧自己,照亮别人之矢志求索!张少武老师就是如此。
   永远也忘不了张老师用自己渊博的知识充实了我们的头脑。课堂上,他兢兢业业,认真教学,不厌其烦讲解与示范。原本一门枯燥无味的应用文写作课被他演绎的津津有味。通过讲解、演练、互评、纠错、总结,他引用多个正反面的事例,从多角度向我们传授知识,更以自己几十年丰富的教学经验,向我们演绎着象牙塔的多姿多彩和知识海洋的浩瀚无比。我们打心眼里喜欢听他的课,不仅仅因为应用文写作课的实用性,更是因为张老师那敬业的态度,严谨的治学和对学术的一丝不苟。
   永远也忘不了可敬的张老师那和蔼可亲的面庞及那对学生如子女般的亲切的话语。有件小事至今我记忆犹新,想起来还真有点惭愧。张老师上学期身体一直不适,一次我有个问题问老师,却坐在自己的座位上向老师招手,老师很快走到我跟前,面带着微笑,弯着身子细细地给我答疑解惑,而我一直坐在自己的座位上。课后,老师把我叫到一旁亲切地对我讲:“以后要注意小节,对长者讲话要有礼貌,刚才.....自己的老师就无所谓,没关系,但今后走向社会要注意这一点,我希望你们以后的路走的更好!”此刻我忽然明白了许多,一种敬畏油然而生,明白了老师的良苦用心。问询园丁欲何求,憧憬硕果满枝头。张老师,他是知识的传播者,是道德的典范,更是爱心的化身。
   更无法忘记年近六旬的张老师强忍咳嗽,依然坚持给我们上课的奉献精神。在他的课堂上,我们不仅仅是在学知识,更是在学做人。张老师患有贫血,鼻炎,有时非常痛苦,我们常常能深切感受到他上课是多么的艰难。同时深感做老师太辛苦、太敬业了。除了在心底暗下决心好好学习,争取以好的成绩回报老师之外,我真不知道自己还能做些什么?老师的形象在我心目中愈加高大。
   今天,我们处在一个价值观念日趋多元化的时代。但无论时代如何变化,总有一种力量能打动我们,那就是根植于人们心灵深处老师的那种甘为人梯,乐于奉献的精神。老师昔日青丝变银发,平坦额头布皱纹。但他们无憾,依旧在平淡的生活中默默地奉献,仍然在现实的土壤里辛勤地浇灌着未来,不断地演奏着动人的乐章!
   春去秋来,大一的许多记忆渐渐模糊,然而不忘的是张老师那和谐的课堂氛围和崇高的人格魅力。有机会真的想再去聆听他的授课,接受精神与灵魂的洗礼。无论我以后将成为挺拔的白杨,还是低矮的灌木,我都以我的翠绿深深地向老师致敬。我虽不是他最出色的学生,而他却是我最崇敬的老师——学高为师,身正为范,桃李满天下,恩情似海深。最后衷心地祝福张老师身体健康,教师节快乐!
(人文系新闻采编与制作08级一班学生教学信息员:张永涛)

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