教学督导简报
2010年第2期 总第9期
陕西青年职业学院教学督导办公室编 2010年4月10日
本期要目
专家观点 袁贵仁谈职业教育
督导动态 教学督导办公室召开阶段性工作汇报会
对本学期新聘课教师教学情况进行评估
系部信息 思想政治理论课教研部开展教研活动
主任论坛 财会类专业实行“双证书制度”教学的实践与
探索
品味教学 优秀教师课堂教学督导点评摘要
袁贵仁谈职业教育
以就业为目标，着力培养学生的就业创业能力，是职业教育的出发点和落脚点；整合教育资源，改进教学方式，是职业教育改革发展的着眼点和着力点。校企合作既体现了职业教育与经济社会、与行业企业联系最紧密最直接的鲜明特色，又是当前改革创新职业教育办学模式、教学模式、培养模式和评价模式的关键环节，更是把职业教育纳入经济社会发展和产业发展规划，促使职业教育规模、专业设置与经济社会发展需求相适应的重要途径。
——摘自袁贵仁《在教育部2010年度全国职业教育与成人教育工作会议上的讲话》
以评促建 以评促改 以评促管
——教学督导办公室召开阶段性工作汇报会
对本学期新聘课教师教学情况进行评估
3月24日，教学督导办公室召开阶段性工作汇报会，对本学期首次聘课教师教学质量进行评估。院党委委员、副院长张逊德参加了会议。
会议上，各位教学督导对本学期首聘课教师教学质量检查情况做了汇报。大家认为：各系按照教学督导办公室《关于认真做好教师聘课工作的通知》精神，严把教师聘课关，积极聘请“双师型”、双师素质教师和行业企业的专业人才、能工巧匠兼课，改善了教师队伍结构，教学整体水平有较大提高。绝大多数教师教学态度认真，课前准备充分，课堂组织严密，理论联系实际，注重学生能力培养和技能培训，教学效果好。各职能处室加强教学管理，教学环境和教学设备有较大改善。学生学习积极性高，精神面貌好。同时对教学和教学管理工作中存在的问题，也进行了认真分析。
教学督导办公室主任程相杰，对学院近期人才培养评估工作准备情况进行了通报，对下一阶段教师教学质量检查和迎评促建工作做了安排。
张逊德副院长在会议上作了重要讲话。他在讲话中，对各位教学督导积极参加学院迎评促建工作，坚持以导为主，督导结合，服务教学，认真负责的精神作了充分肯定。他希望教学督导办公室，贯彻院党委、行政全年工作要点精神，突出迎评促建工作主线，围绕教育教学质量提高，积极探索教学督导工作的新思路、新方法，拓宽工作范围，延伸工作内容，完善教育教学质量监控、保障体系，强化教学过程的监控和指导，有效促进教学质量的不断提高，确保我院高质量顺利通过人才培养工作评估。
（冯怡 供稿）
思想政治理论课教研部开展教研活动
为了提高思想政治理论课教学质量和教学效果，最近，学院思想政治理论课教学科研部，积极开展了以说课为主要内容的教研活动。
本次教研活动，由《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称“毛中概论”）课程负责人张俊霞教授、《思想道德修养与法律基础》授课教师庞晓燕，分别代表各课程教学团队进行了说课。教研部教师就说课课程的课程定位、课程目标、课程设计、实践教学设计、教学方法、教学效果等说课内容进行了交流研讨。对课程目标、重点、难点的把握和课程设计、实践教学实施等进行了讨论。大家认为， “毛中概论”课程内容设计提出的“123456”课程体系，实现了教材体系向教学体系的转化，体现了必需、管用、够用的原则和精讲理论的要求。
教研活动中，思想政治理论课教学科研部主任张俊霞，对今后的教研活动、教师培训作了安排。课程教研室主任孙莹娟，重申了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程实施方案和实践教学方案，要求任课教师在遵循方案的基础上，结合学生专业实际和本人学术研究特长，适当调整方案部分细节，保证重点，突出难点，促进教学质量稳步提高。
教学督导徐济民教授参加教研活动并作了发言。
（人文系 孙莹娟 供稿）
财会类专业实行“双证书制度”教学的实践与探索
财经系主任 刘晓琴
高职教育提倡双证书制度，它要求学生在取得毕业证书的同时，获取所学专业相关的职业资格证书。财经系会计电算化专业、财务管理专业、金融管理与实务专业相对应的是会计从业资格证。会计从业资格证不同于其他专业资格证书，用人单位对后者没有做刚性规定，而《中华人民共和国会计法》对财会人员上岗必须持有会计从业资格证有明确规定，否则违法。据此所有招聘会计和出纳的用人单位均提出应聘者必须持有会计从业资格证，学生也迫切要求在校学习期间获得会计从业资格证书，提升就业竞争力。财经系坚持以就业为导向，关注学生就业需求，把学生获取从业资格证、初级会计师证所需内容“融”入教学计划组织教学，收到了良好的教学效果。
实行双证书制度，可提升学生的就业竞争力。为提升财会专业群学生的就业竞争力，我们将会计从业资格证所考的三门课程《基础会计》、《会计电算化》、《财经法规与会计职业道德》作为必修课列入教学计划。由于西安市财政局组织的会计从业资格证考试时间是每年4月份，财经系遂将三门课程安排在第一学期。这种以学生为本、富有创新意识的课程模式，不仅能保证学生通过课堂在老师的指导下进行扎实的理论学习和操作训练，而且能保证学生在毕业前有3次报考会计从业资格证的机会，能够在最大程度满足学生在校期间获取会计从业资格证的愿望。
另外，为使更多的同学在第一学年就能取得会计从业资格证，为之后报考初级会计师奠定基础，财经系调整了有关教学安排：一年级第二学期会计从业资格证考前的一整周不安排任何课程，聘请陕西省知名考证课程辅导专家进行考前辅导，提升了考试通过率。财经系相关专业学生会计从业资格证一次性获取率76%，在高职院校中居高位。
实行双证书制度，可提升学生的可持续发展能力。会计从业资格证是职业准入证，是从业上岗证，它在大学生的职业生涯中只是起点、基点。学生入职财会岗位后的持续发展，就必然会进入会计职称序列。会计职称有初级会计师、中级会计师、高级会计师，它们之间有逻辑递进关系，即报考中级会计师必须持有初级会计师证，报考初级会计师必须持有会计从业资格证。为增强学生入职后的可持续发展能力，配合初级会计师证的考试时间，财经系将初级会计师的考试课程《初级会计实务》、《经济法基础》列入教学计划，由教师在课堂上指导学生系统地学习。虽然学生在校期间初级会计师的通过率不高，但它却为学生工作后获取初级会计师奠定了基础。
实行双证书制度，不仅是经济社会发展对高职财会类专业教学的客观要求，也是提升学生就业竞争力和可持续发展能力的重要途径。我们在今后的实践教学中要不断探索，不断完善，促进人才培养模式的创新和教学质量的提高。
优秀教师课堂教学督导点评摘要
编者按：苏霍姆林斯基说过：“课，就是教育思想的源泉所在；课，就是创造活动的源头，就是教育信念萌发的园地。上课和听课——自己讲课和听别人讲课，是最富有生气，最具有成效的科研工作。”本栏目开办以来，本着帮助教师发现教学优势，发掘教学亮点，总结教学经验，已对26名优秀教师的课堂教学进行了点评。本期刊登的是教学督导对本学期开学以来部分优秀教师课堂教学点评。希望所有老师的每堂课都充满光彩。
赵梓钰老师讲授的《语言表达》课，善于把知识讲解与方法、技能传授融为一体，讲课激情洋溢，举例生动，教态亲和，互动活跃，重视学生动脑、动口、动手能力的培养。课堂组织能力强，教学效果好。
史歌老师讲授的《商务谈判》课，课前准备充分，对教学内容掌握运用娴熟，教学思路清晰，语言表达流畅简练，层次清楚，逻辑严密，重点突出，能够因材施教，有效传授专业知识，深受学生欢迎。
侯彦峰老师讲授的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课，课前准备充分，课件制作规范，教学目标明确，思路清晰，语言表达流畅简练，分析理论透彻，重点突出，引人入胜。
赵娟老师讲授的《连锁企业信息管理》课，课前准备充分，教态大方得体，教学思路清晰。在讲授过程中能适时总结归纳重点难点。
李磊老师讲授的《导游业务》课，教态大方得体，授课内容能联系实际。严格考勤，管理方法得当，得到学生的认可和配合。
（冯怡 供稿）
来稿信箱：jxdd8311@163.com 二0一0年四月十日
