2015年3月27日，教学督导办公室在含光校区行政楼二楼会议室召开了2014-2015学年第二学期第一次教学督导工作例会，听取教学督导工作汇报，进行工作交流。督导办副主任韩凯军、干事冯怡、曹婷帅和全体教学督导参加了会议，会议由韩凯军主持。

首先听取了教学督导教学检查工作意见反馈和工作交流，对开学三周以来全院教学工作有了较全面的了解。

开学一个月来全院教职工能够认真落实立德树人的根本任务，教务处、学生处、后勤服务中心、含管处、保卫处、团委等职能部门开学初的准备工作，细致充分，服务保障有力。绝大多数教师对待工作认真负责，备课扎实，讲授认真，指导耐心，对课程的重点、难点把握较好，授课方法灵活多样。教学中能够突出高职教学特点，紧密结合行业要求，联系实际，教风端正，教学效果良好。热爱学生，能够做到既教书又育人，得到了学生的认可。通过听课检查，绝大多数学生学习目标明确，学习态度端正，能够遵守课堂纪律，到课率高，很多班级到课率都是100%，学风浓厚。全院教学秩序良好。

同时，督导也发现了一些存在的问题：其一，个别课程外聘教师不稳定，开学三周还在调整教师、调整课表，增加了教务处的工作量，影响了督导听课检查。其二，个别授课教师不能达到学院和学生的要求，集中在新聘课外聘教师，个别教师专业知识陈旧，所学所从事的专业与讲授课程无关；教学经验欠缺，备课不充分，上课照本宣科；无法做到因材施教，不能做好知识和能力的转化；只教书不育人，缺少课堂管理，教学效果差；个别老师没有进行试讲。其三，由于专业发展的不均衡，学前教育等专业教学场地和实训设施不足。其四，含光校区教学楼下课同时上下楼学生多，楼梯有破损，存在安全隐患。

督导办将对反馈的信息进行梳理，及时向相关系（部）、职能部门和教师进行反馈，督促改进。对于共性问题向院长办公会进行汇报，督促整改。

随后，韩凯军通报了3月4日学院助理以上中层干部会议内容，组织学习了学院2015年工作要点，传达了安强书记对全院教职工的5点要求，要求督导办全体人员按照学院党委和安强书记的要求，立足岗位，扎实工作，尽职尽责，为学院的发展做出新的成绩。