2015年11月6日，在含光校区督导办办公室召开了本学期第二次教学督导工作例会，督导办全体人员参加了会议。

首先，由督导办副主任韩凯军通报了学院迎接陕西省高校巡视诊断工作情况，通报了巡视诊断专家组及专家个人意见反馈。

随后，教学督导进行了教学听课检查情况反馈，对存在问题进行了梳理、研讨。督导办从督导和学生教学信息员的意见反馈中得到以下认识：本学期开学以来，特别是学院开展迎接高校巡视诊断工作，学院教育教学工作状况有了较大改进，教学秩序良好。具体表现在：绝大多数教师基本素质好，备课认真，教学态度好，能够有效组织课堂教学，讲授方法能结合高职教育和学生的特点，针对性强，课堂气氛活跃，互动性强，教学中注意既教书又育人；部分外聘教师专业知识、职场经验丰富，受到学生的喜爱和欢迎；绝大多数班级学生到课率高，学习积极性较高，学习兴趣较为浓厚，师生课堂互动好；学院假期改进、更换了教学设施，创造了良好的教学条件，比如电子商务实训室的升级改造得到督导、教师和学生的称赞。开学以来教学未发现重大问题，存在的问题还是集中在外聘教师身上，个别外聘教师缺少教学经验，缺少对职业教育的认知，缺少对高职学生具体情况和专业培养目标的了解，需要相关系部加强监督和指导。督导也一致认为学生到课率和授课教师的教学态度、能力、水平有较大关系。

结合巡视诊断专家意见，督导办提出三点意见和建议：第一，加强教学研究和教师专业培训；第二，加强教师专业知识的更新，特别是新制度、新理念的学习；第三，加强教师师德教育，牢固树立教书育人和服务学生成长成才的理念，加强和学生的沟通、交流。

11月10日，学院召开院长办公会，听取教务处、督导办当月工作汇报。韩凯军就开学以来教学督导工作、今年部门工作完成情况以及今后工作设想进行了汇报。督导办近期工作得到了与会领导的肯定，也对督导工作提出了新的要求和意见，要求督导办进一步构建和完善学院教学质量监控与保障体系。