6月1日下午，学院教学诊断与改进工作培训会在含光校区召开。会议邀请了陕西省高职院校教学诊断与改进专家委员会成员、陕西铁路职业技术学院院长王津教授做专题报告。学院领导班子全体成员出席，副处级（含助理）以上干部及全体教师参加。院长刘锋主持会议。

  王津教授做了题为《再学习、再思考、再努力》的主旨报告，他从诊改工作提出的背景、全国诊改工作现状、我省诊改工作推进情况、诊改工作的基本理念、主要内涵、实施路径、重点和发力点等方面做了全面解读，重点阐述了“诊改是什么、诊改要干什么、诊改如何做”等问题，并结合陕铁职院诊改工作推进情况，具体讲解了如何全面开展诊改工作。报告内容丰富，实操性强，为我院深入领会我国职业教育教学诊改制度，更好地推进我院教学诊改工作，建设诊改工作机制提供了非常好的借鉴和参考。

  刘锋在总结讲话中指出，诊改工作既是上级部门督促学院建设发展的一项举措，也是学院自身持续发展的需要，关系到学院的生存发展。他要求全体教职工强化质量意识，树立全面的质量观；各系各部门要高度重视，提高认识，精心组织学习，深入理解诊改的意义，准确掌握标准内涵，更新理念，高质量完成“确定目标”“聚焦要素”“查找不足”“完善提高”的教学诊改系列工作过程。他指出，教学诊改工作不是阶段性的任务，而是一个长期的常规工作，各部门要按照学院2018年工作要点和诊改年度工作任务，把诊改工作与部门年度各项工作结合起来，制定好本部门诊改工作实施方案，细化任务，找准问题，明确责任，紧扣时间节点，确保诊改工作高质高效地向前推进。

  此次培训学习提升了全院教职工对诊改工作的认识，为我院全面开展教学诊断与改进工作奠定了良好的基础，对提升学院内涵建设，促进教育教学改革的深入起到积极的促进作用。