11月13日下午，学生处在含光校区召开诊改交流汇报会。副院长刘晓琴出席，学生处处长李振龙主持,团委书记王珊、各系学生工作负责人、2018级辅导员、班主任及相关人员参加。

   会上，李若、王晓平、史莎莎、赵冰玉、张悦、王航英、贾萍、宋晨娇共8位老师，针对辅导员、班主任诊改工作作了交流汇报;学生处副处长潘小燕结合汇报内容，从体系构建、诊改运行、数据应用和汇报技巧等方面提出了中肯的建议，对“8字形质量螺旋”的内涵及应用进行了全面系统的培训；李振龙提出诊改汇报要简洁明了，要在汇报中融入学院“五大”核心素养特色；王珊对诊改中提到的社团活动比例进行了解释说明，同时建议在班级组织实施环节体现“班团一体化”。

   最后，刘晓琴在总结时提出要求，一是诊改要与工作总结区分，要注意用诊改的语言准确阐述诊改工作；二是目前汇报中体现出的管理服务工作较多，而思想政治教育工作较少，要注意工作重点与汇报比例分配；三是诊改汇报要体现校本特色，在诊改工作的目标环节讲清楚“怎么培养人”的问题，体现社会主义核心价值观与“五大”核心素养培养教育；四是辅导员、班主任诊改汇报要与学生层面诊改汇报保持一致。

   本次交流培训会使辅导员、班主任获益匪浅，不仅对质量改进螺旋如何运行有了更深的认识，而且对诊改汇报及核心要素有了更全面系统的了解，为做好下一步诊改复核工作奠定了基础。（学生处/叶子 供稿）